MISSION
D’assurer le bien-être, la santé et la sécurité des enfants autochtones vivant en milieu urbain qui fréquentent notre CPE
De favoriser le développement global de l’enfant en lui permettant de se développer sur tous les plans : social et affectif, cognitif, langagier, culturel, spirituel, physique et Et ce, tout en tenant compte et en ajustant nos pratiques en fonction de la différence culturelle de nos petits usagers.
De contribuer à prévenir l’apparition de difficultés liées au développement global des jeunes enfants et de favoriser leur inclusion sociale malgré leur différence culturelle.
Sur le plan culturel, il vise à voir se bâtir des ponts entre les peuples, à promouvoir la culture et à apporter support et appui aux familles autochtones utilisatrices de nos Tout ça dans le but d’améliorer la qualité de vie de nos petits autochtones qui vivent en milieu urbain, nos petits trésors qui fréquentent le CPE. Nous nous efforçons d’offrir un accompagnement qui se veut d’être ancré dans la culture et les traditions autochtones. Et ce, tout en misant sur le mieux-être et les saines habitudes de vie à travers la transmission des valeurs autochtones.
D’amener progressivement l’enfant à s’adapter à la vie en collectivité et à s’y intégrer harmonieusement. Lui permettre de se développer par différents apprentissages et par le biais d’activités.
NOS 5 GRANDES VALEURS
COURAGE, SAGESSE, HUMILITÉ, HONNÊTETÉ, ET VÉRITÉ.
LE COURAGE : L’OURS
c'est de savoir faire face à la vie, c'est de savoir être brave et en action dans toutes circonstances.
LA SAGESSE : LE CASTOR
c'est savoir différencier entre le positif et le négatif en plus d'être capable de reconnaître l'impact ou les conséquences de nos pensées, de nos croyances, de nos choix, de nos paroles et de nos actions.
L’HUMILITÉ : LE LOUP
c'est de s'accepter comme une partie sacrée de la création, reconnaître et accueillir également notre vulnérabilité.
L’HONNÊTETÉ : LE CORBEAU
c'est d'être vrai et authentique dans nos pensées, dans nos paroles et nos actions.
LA VÉRITÉ : LA TORTUE
savoir toutes ces choses, c'est connaître la vérité. Savoir aussi qu'il y a une différence entre la vérité et ma vérité.
NOTRE ENGAGEMENT
C’est d’offrir des services éducatifs conformes aux exigences du MFA,
tout en respectant les couleurs des Premières Nations.
C’est d’orienter le travail du personnel du CPE Mamik, en plus d’assurer la qualité des services éducatifs en petite enfance offerts aux familles autochtones utilisatrices.
C’est d’offrir un programme pour outiller les éducatrices à l’application du processus d’intervention éducative à travers la culture, les langues,
les valeurs et les traditions autochtones.
ÉQUIPE
Notre équipe est composée d’éducatrices engagées, bienvaillantes et passionnées par le développement des enfants. Nous offrons un milieu sécurisant, favorisant l’apprentissage par le jeu et le respect du rythme de chacun. Nous valorisons le travail d’équipe et le perfectionnement continu : plusieurs membres de notre personnel sont en formation afin d’offrir un service de qualité en constance évolution.
Isabelle Tremblay : Directrice générale
œuvrant depuis plus de 25 ans en petite enfance, je m’engage à offrir un environnement sécuritaire, bienveillant et propice au développement des enfants. J’accompagne mon équipe dans la mise en place de pratiques favorisant la sécurisation culturelle et le développement du langage, Atikamekw, Innut et français.
SANDRA PELLETIER : éducatrice
J’accompagne chaque enfant avec douceur et respect dans leur découverte au quotidien!
Sheena Awashish : ÉDUCATRICE
Je suis fière de faire partie de cette équipe.
Mélanie Lessard : ÉDUCATRICE
Je travaille au CPE Mamik depuis bientôt deux ans. Je suis fière de participer à leur développement et les voir évoluer de jour en jour. Nous sommes une belle équipe.
Marie-Soleil Weizineau : éducatrice et cuisinière remplaçante
Ca fait maintenant 3 ans que je fais partie de l’équipe du CPE Mamik! J’aime relever de nouveaux défis, collaborer avec mes collègues, contribuer à une ambiance positive et bienveillante chaque jour.
Any-Claude Blackburn : ÉDUCATRICE REMPLACANTE
Je travaille au CPE Mamik depuis bientôt un an. J’aime travailler au cœur de l’apprentissage, le développement et de l’épanouissement des enfants de notre CPE et surtout de les voir s’émerveiller à chaque petite réussite au quotidien.
Karine Jean : Éducatrice agente de soutien et technique
Je suis éducatrice depuis 15 ans, passionnée par le développement des enfants. J’accorde une grande importance à l’accompagnement bienveillante et enrichissante au près des enfants. Le CPE Mamik représente pour moi une magnifique occasion de partage et d’échange culturel, dans un environnement empreint d’une grande richesse humaine.
Claudia Girard : éducatrice remplaçante
Éducatrice remplaçante : Je suis fière de pouvoir accompagner les enfants dans leurs découvertes, leurs apprentissages et leurs petits et grands moments. Tout en leur offrant un environnement sécurisant, rempli de douceur, de patience et de bienveillance.
Noémie Bouchard : éducatrice remplaçante
Je travaille au CPE depuis un an et demi. J’aime travailler avec les enfants et l’ambiance avec les collègues est agréable.
Marylou Gagné : adjointe administrative
Je suis titulaire d’une technique en comptabilité et gestion obtenue en 2017, j’ai exercé dans ce domaine quelques années. La naissance de mon enfant m’a ensuite amenée à découvrir le milieu de la petite enfance. En 2022, j’ai fondé mon entreprise de comptabilité. Maintenant, je mets mon expertise au service du CPE Mamik.